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ACTIVIDADES:
 
1.- Leer y analizar el documento denominado: TENDENCIAS DOMINANTES EN NUESTRA EPOCA. SE NOS AGOTA EL TIEMPO?
Autor: Edgardo Lander. revista compendium, julio 2009.
 
2.- Investigar y explicar el significado de :
OECD; Panel Intergubernamental sobre Cambio Climatico; Agencia Metereologica Mundial de las Naciones Unidas; Permafrost; Estado global de autoritarismo global; Bienes Comunes ( relativos a la humanidad); signing statements; Dominaciòn Politica;  Hegemonia Politica; Hegemon; Acumulaciòn de Capital; Estado de bienestar Social; Democracia Liberal; Modo de producciòn capitalista; Tratado de no proliferaciòn de armas nucleares; Agencia internacional de energia atomica; Ûtopia del mercado total; Tiempo historico crìtico; O.M.C. ; T.L.C.
 
3.- Tomando en consideracion la lectura ya citada, debe desarrollar la logica del pensamiento critico atendiendo a el material presentado en el correo de sociologiadelaeducacionipb@hotmail.com, en el encontrarà el material denominado CÓMO ANALIZAR LA LÓGICA DE UN ENSAYO ACADÉMICO.
 
4. Se tomara en consideraciòn la capacidad de analisis, de sintesis y redacciòn.
 
5.- El trabajo debe ser presentado ESCRITO A MANO.
 
6.-El trabajo se realizara POR EQUIPOS no mayor a CINCO integrantes.
 
7.- La puntuaciòn del trabajo sera sobre 20 puntos, para poder optar a tener notas el trabajo debe ser defendido, no basta presentar el trabajo, es necesario defenderlo. Quien no lo defienda no tiene notas. La defensa es el medio de validaciòn del aprendizaje. ¿ como sè que aprendió sino lo defendiò?
 
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